Hlavná stránka
Medzinárodný deň školských knižníc
Kniha má nezastupiteľné miesto v živote človeka. V pondelok sme si pripomenuli Medzinárodný deň školských knižníc.
Medzinárodný deň školských knižníc vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva a pripomína sa od roku 1999. Deň je oslavou školských knižníc, ich významu a prínosu pri vzdelávaní detí. Hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu a získanie si väčšieho počtu milovníkov literatúr.
Záložka do knihy spája školy – Čítam, čítaš, čítame
Aj tento školský rok sa naša škola zapojila do medzinárodného česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy – Čítam, čítaš, čítame. Nám bola pridelená škola z Čane okres Košice. Žiaci s nadšením na hodinách VYV pod vedením pani učiteľky Bajesovej zhotovovali záložky s rôznymi literárnymi postavičkami. Využili rôzne techniky, materiály. 40 záložiek sme do konca októbra poslali družobnej škole v Čani. Oni zas zaslali ich záložky k nám. Prijaté záložky vystavíme na nástenke a potom ich rozdáme deťom. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do projektu. Do galérie Záložka do knihy spája školy – Čítam, čítaš, čítame boli pridané fotografie.
Návšteva kina
Dňa 24.10. 2016 sa žiaci I. stupňa zúčastnili filmového predstavenia animovanej rozprávky Bociany v kine Moskva v Martine. Deťom sa film veľmi páčil, nakúpili si pukance, usadili sa do kresiel a film mohol začať. Dej filmu sa odohrával v továrni bocianov kde platilo, že deti nosia práve bociany. Tí sa však po niekoľkých rokoch neúspešnej práce rozhodli, že svoju hlavnú pracovnú náplň o čosi pozmenia, a tak sa z bocianej továrne stal celosvetový gigant. Junior so svojou vernou kamarátkou Tulip však omylom aktivujú stroj na výrobu detí. Nakoniec sa im túto malú nehodu v podobe rozkošného dievčatka podarilo vyriešiť. Po skončení filmu nás vyhladnutých čakala návšteva občerstvenia Frita, kde deti minuli zvyšné peniažky a spokojne sme sa vrátili domov.
Posedenie s dôchodcami
Tak, ako po minulé roky, aj tento rok sa v októbri na pôde našej školy stretli bývalí zamestnanci so súčasnými. Po príhovore pani riaditeľky nasledoval krátky kultúrny program žiakov, ktorí ukázali nielen čo sa v škole naučili, v čom dokážu vyniknúť, ale hlavne chceli potešiť a poďakovať všetkým prítomným za ich dlhoročnú prácu, ktorú urobili pre školu.
Šarkaniáda
Niektorí rodičia, žiaci sa nedali odradiť jesenným sychravým počasím a prišli na nedeľnú šarkaniádu, ktorú organizujeme každoročne. Vietor na púšťanie šarkanov bol doslova na objednávku. Šarkany sa vznášali v povetrí ako vtáci, deti s nimi neúnavne behali a šarkany sa im odvďačovali vejúcimi farebnými chvostmi. Väčšinou šarkany boli kúpené a svojou farebnosťou ozdobili oblohu nad krajinou. Veríme, že v tejto akcii budeme pokračovať aj v budúcom roku. Do galérie Šarkaniáda boli pridané fotografie.
Hovorme o jedle - 5. deň: Jedz, dodržiavaj pitný režim a hýb sa
Piatok, záver týždňa Hovorme o jedle.
Vyhlásená denná téma bola Tuky, cukry, soľ. Druhá téma bola Jedz, dodržiavaj pitný režim a hýb sa.
Ráno učitelia skontrolovali desiaty, ktoré mali obsahovať zložku z dennej témy. Prostredníctvom rozhlasovej relácie sme žiakov oboznámili s významom tukov, cukrov a soli pre ľudský organizmus. Bolo im vysvetlené, prečo je dôležité pravidelné stravovanie, dodržiavať pitný režim a pohyb. Tieto informácie si utvrdili na besedách o zdravom životnom štýle so študentmi medicíny Jesseniovej lekárskej fakulty v Martine, preškolení a vybraní garantom a školiteľom z lekárskeho stavu Univerzitnej nemocnice Martin, ktorý spolupracujú s Ligou proti rakovine. . Každému žiakovi i zamestnancom školy bol zmeraný podiel tuku v jeho tele. Žiaci 5. ročníka pripravili „džemové očká“, ktorými ponúkli všetkých v škole. Počas prestávky sme sa mohli osviežiť bylinkovými
Hovorme o jedle - 4. deň: Mäso, hydina, ryby, vajcia
Tento deň bol zameraný na mäso a na značku SK
Prvou vyhlásenou témou štvrtého dňa týždňa „Hovoríme o jedle“ bolo: Mäso, mäsové výrobky, ryby, vajcia a druhou témou: Značka kvality SK.
Otázka dňa bola: „Ako sa volá slovenská mäsová špecialita z bravčového mäsa, vnútorností, korenín a vývaru, ktoré sa plnia do vreciek a po stuhnutí sa podáva s cibuľou a chlebom.“
Hovorme o jedle - 3. deň: Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek a ovečiek
Streda bola tematicky zameraná na konzumáciu mlieka a mliečnych výrobkov. Vyhlásená denná téma bola Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek. Druhá téma bola Prečo kupovať slovenské potraviny.
Ráno učitelia skontrolovali desiaty, ktoré mali obsahovať nejaký mliečny výrobok. Otázka dňa bola: Akých 5 zložiek obsahuje mlieko? Prostredníctvom rozhlasovej relácie sme žiakov oboznámili so zložením mlieka, vysvetlili pasterizáciu a spracovanie trvanlivého mlieka. Denná odborníkmi odporúčaná dávka je 0,5-1l mlieka. Počas veľkej prestávky sme predávali mliečne výrobky – jogurty, termixy, tvarohové tyčinky.
Hovorme o jedle - 2. deň: Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov
Druhý deň – utorok je už za nami. A ako sme ho prežili?
Vyhlásená denná téma: Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov.
Vyhlásená denná téma: Sleduj informácie na obale potravín-pôvod potravín.
Spoločne s deťmi sme si pripravili výstavku v priestoroch chodby z donesených produktov (ovocie a zeleninka) z domovov našich detí, ktoré ich aktívne nosili už celý predošlý týždeň. Tiež sme si spestrili priestory malou kolážou na tému ovocie a zelenina, na ktorej sme pracovali so žiakmi na PvC. Ďalej žiaci za pomoci p.učiteľky pripravili ovocný šalát a ovocné špízy.
Hovorme o jedle - 1. deň: Chlieb, pečivo, obilniny, cestoviny, zemiaky
Už tradičnou akciou počas októbra je v našej škole Týždeň zdravej výživy. Žiaci celej školy sa počas týždňa môžu tešiť na rôzne aktivity.
Prvý deň - pondelok (10. 10. 2016) je už za nami. Ako sme ho prežili?
Projektom HOVORME O JEDLE bola:
Vyhlásená denná téma: Chlieb, pečivo, obilniny, cestoviny, zemiaky.
Európsky deň jazykov
26. september bol v roku 2001 vyhlásený za Európsky deň jazykov. Jedným z hlavných cieľov je podporovať výuku cudzích jazykov medzi občanmi Európskej únie. V celej Európe si v tento deň pripomíname jej jazykovú a kultúrnu rozmanitosť, ako aj význam ovládania cudzích jazykov.
Pripomenuli sme si ho aj na našej škole a to rôznymi aktivitami. Žiaci III.A vytvorili plagát k tomuto dňu, žiaci V.A kreslili vlajky rôznych štátov Únie a zisťovali ako sa v ich národných jazykov povedia slová ako „ďakujem, ahoj, mama...“, žiaci VI.A si vyskúšali posunkovú reč a učili sa vyjadriť názvy niektorých krajín, žiaci VIII.A mali za úlohu v anglicko-slovenskom a nemecko-slovenskom slovníku vyhľadať najkrajšie slová a žiaci IX.A vyskúšali pedagógov, v koľkých jazykoch by dokázali povedať „ďakujem“ a pozdraviť sa. Najlepšie si v tejto disciplíne počínali p. učiteľka Ivanková a p. učiteľ Jakubička, ktorí
Svet okolo nás - PERU
Dňa 6.10.2016 sme so žiakmi 7. a 8. ročníka navštívili 5. diel vzdelávacieho projektu Svet okolo nás - PERU štyri strany sveta, poďte s nami poodhaliť nejednu záhadu tejto tajomnej krajiny.
Veľmi sa nám projekt páčil, už pred rokom sme videli Indiu-všetky farby Orientu a tak sme nesmeli chýbať ani tento rok .
Environmentálna výchova 4. ročník
Štvrtáci aj tento školský rok absolvovali environmentálnu výchovu v Turčianskej Štiavničke. Deti sa najskôr zoznámili s veľkým bernardínom . Potom prišli na rad mačky, korytnačky a hady. Navštívili aj krásny park so vzácnymi drevinami s rôznych kútov sveta. Deťom sa veľmi páčilo a už sa tešia na jarné vzdelávanie, kedy Turčiansku Štiavničku opäť navštívia. Do galérie Environmentálna výchova 4. ročník boli pridané fotografie.
DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ
Milí rodičia, žiaci a široká verejnosť!
Základná škola v Belej-Duliciach si Vás dovoľuje srdečne pozvať na „Deň otvorených dverí“ dňa 11. októbra 2016 od 7:30 do 12:00 hodiny.
Chceme Vám priblížiť prácu našich detí a učiteľov na vyučovacích hodinách, máte možnosť vidieť a dozvedieť sa informácie o vyučovaní a stráviť deň so svojim dieťaťom.
Zbierka plastových vrchnákov pre chorého Milanka
Milanko Tomašák je 6-ročný chlapček, ktorý býva spolu s mladším bratom a rodičmi na Orave. Lekári mu dodnes nevedeli stanoviť správnu diagnózu choroby. Aby bol aspoň troška samostatný je potrebné každodenné cvičenie a liečenie, ktoré sú finančne náročné.
Cvičenia v prírode
Dňa 16.9.2016 sa uskutočnili na našej škole cvičenia v prírode pre II. stupeň a didaktické hry pre I. stupeň ZŠ. Ich priebeh bol zložený z dvoch častí. Prvá časť bola teoretická. Učitelia žiakom pomocou prezentácií cez interaktívne tabule sprostredkovali témy: riešenie mimoriadnych situácií - civilná ochrana, zdravotná príprava, podanie prvej pomoci, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, výchova k bezpečnému správaniu, požiarna ochrana, bezpečnosť prostredia. Témy žiakov zaujali, žiaci sa aktívne zapájali do rôznych úloh, spontánne reagovali a pohotovo odpovedali na položené otázky. Druhá časť - na praktické precvičovanie učiva sme využili slnečné jesenné počasie a so žiakmi sme sa vydali do terénu a to konkrétne do Jasenskej doliny. Pre mnohých hlavne mladších žiakov bolo asi najťažšie zvládnuť chodník rozprávkovým lesom v Jasenskej doline. Chodník je po oboch stranách hlavnej lyžiars
Partneri
Zvonenia
Streda 10. 9. 2025Kalendár
- sep
- 05
- ÚC: Praktická časť - Zdravotná príprava - uloženie postihnutého do stabilizovanej polohy; privolanie lekára.
5.A - 5. 9.
4 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- ÚC: Praktická časť - Zdravotná príprava - uloženie postihnutého do stabilizovanej polohy; privolanie lekára.
- sep
- 05
- ÚC: Praktická časť - Pohyb a pobyt v prírode - pochod na neznáme miesto s riešením úloh na určovanie vlastného stanovišťa podľa mapy.
5.A - 5. 9.
2 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- ÚC: Praktická časť - Pohyb a pobyt v prírode - pochod na neznáme miesto s riešením úloh na určovanie vlastného stanovišťa podľa mapy.
- sep
- 05
- Didaktické hry v prírode: teoretická časť - pobyt a pohyb v prírode a jej ochrana, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu
4.A - 5. 9.
1 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- Didaktické hry v prírode: teoretická časť - pobyt a pohyb v prírode a jej ochrana, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu
- sep
- 05
- Didaktické hry v prírode: praktická časť (riešenie mimoriadnych udalostí, zdravotná príprava, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu)
1.A/3.A - 5. 9.
3 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- Didaktické hry v prírode: praktická časť (riešenie mimoriadnych udalostí, zdravotná príprava, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu)
- sep
- 05
- ÚC: Praktická časť - Pohyb a pobyt v prírode - správne zakladanie ohňa.
5.A - 5. 9.
3 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- ÚC: Praktická časť - Pohyb a pobyt v prírode - správne zakladanie ohňa.
- sep
- 05
- ÚC: Praktická časť- analýza územia pri mimoriadnych udalostiach.
8.A - 5. 9.
2 - Školská udalosť
- 5. 9.
- ÚC: Praktická časť- analýza územia pri mimoriadnych udalostiach.
- sep
- 05
- ÚC: Teoretická príprava- pohyb a pobyt v prírode: vybavenie na individuálnu turistiku, turistické značky.
8.A - 5. 9.
1 - Školská udalosť
- 5. 9.
- ÚC: Teoretická príprava- pohyb a pobyt v prírode: vybavenie na individuálnu turistiku, turistické značky.
- sep
- 05
- ÚC: Praktická časť - činnosti pri záchrane ľudí zo závalov a poškodených krytov.
9.A - 5. 9.
4 - Hodina s triednym učiteľom
- 5. 9.
- ÚC: Praktická časť - činnosti pri záchrane ľudí zo závalov a poškodených krytov.
Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
