Počas uplynulého týždňa, t. j. 12.10.-16.10.2020 prebehla na našej škole súťaž, ktorá sa realizovala už po 8.-krát. Na témy pečiva, ovocia, zeleniny, rýb, tukov, cukrov, plytvania potravinami, podvody s potravinami a mnohé ďalšie, si žiaci jednotlivých ročníkov preverili svoje vedomosti, doplnili nové informácie, zasúťažili, ba dokonca vytvorili krásne umelecké diela. Keďže sa súťaž konala už po ôsmy raz, aktivity neboli žiakom cudzie a s nadšením sa ich zúčastnili. Stručne, ako to na škole prebiehalo:
Každé ráno prišli žiaci do školy oblečení vo farbe danej témy. Takže v pondelok to bola žltá a napríklad vo štvrtok červená. Potom sa žiakom skontrolovali desiaty, ktoré mali súvisieť tiež s dennou témou - ovocie, ryby, vajíčka, cereálie a podobne. Ďalej nasledovali aktivity vedené pedagógmi, ktorí si pre žiakov pripravili počas piatich dní v rôznych ročníkoch a na rôznych predmetoch napríklad tieto aktivity:
Prváci si počas hodiny výtvarnej výchovy skrášlili triedu tvorbou ovocných stromov, ktoré pestujeme v našich záhradách. Porozprávali si o ich vlastnostiach a využití.
Druháci na hodine anglického jazyka spoznávali názvy ovocia a zeleniny a výtvarne dotvárali zvolené obrázky.
Tretiaci na hodine výtvarnej výchovy maľovali podľa predlohy rôzne druhy zeleniny a odpovedali na anketu o druhoch pečiva, ktorú pripravili žiaci ôsmeho ročníka.
Štvrtáci si na hodine prírodovedy prezreli prezentáciu o hubách, porozprávali sa o ich zbere a spracovaní a v skupinkách odpovedali na pripravené otázky.
Žiaci prevažne piateho ročníka tvorili neuveriteľné básničky o potravinách a zapojili sa spolu so žiakmi siedmeho ročníka aj do celoslovenskej výtvarnej súťaže ,,Chutné maľovanie“. Počas hodiny hudobnej výchovy si zaspievali pieseň ,,Podaj mi“ od skupiny Krímeš a zatancovali si tanec ,,Mama mi dala korunu“, ktorý sa naučili počas pobytu v škole v prírode.
Šiestaci si počas hodín biológie a techniky porozprávali o pestovaní obilnín, chove domácich zvierat, ich význame, výrobe cereálnych a mäsových výrobkov. Dozvedeli sa, prečo sú pre zdravie nevyhnutné a čo obsahujú. Počas hodín matematiky riešili šifrované príklady, pomocou ktorých sa dopracovali ku tajničke. Získali tak nové informácie a rozvíjali logické myslenie.
Siedmaci sa na hodinách chémie dozvedeli zloženie mnohých potravinových produktov a čo si treba na etiketách všímať. Počas hodín geografie si prezreli zaujímavý film o ceste potravín od výroby po konzumáciu a dozvedeli sa, čo sa deje s potravinami po dátume spotreby, prípadne ako sa spracúva staré pečivo.
Ôsmaci tvorili na hodinách techniky anketu pre štvrtákov o cereáliách, na hodinách techniky prezentáciu o spracovaní hospodársky významných zvierat na Slovensku a jednotlivých druhoch mäsa. Na hodinách slovenského jazyka zas projekty na tému ,,Potravinový odpad“, kde sa zamerali na obalový materiál, reklamy a pod.
Napokon aj deviataci počas hodín anglického jazyka riešili tajničky na tému šport a zdravý pohyb, kde si zopakovali starú a doplnili novú slovnú zásobu. Na hodinách slovenského jazyka tiež prispeli svojou umeleckou tvorbou, vymýšľali básne na potravinové témy týždňa.
Ako vidíte, nádielka rôznych aktivít bola bohatá. Zahrnuli sme do nej takmer všetky predmety, ktoré ešte žiaci dopĺňali aj pohybovými aktivitami podľa aktuálnych možností.
Sme radi, že takouto hravou formou formujeme ich vzťah k zdravému životnému štýlu.
Všetkým ďakujeme za prejavenú snahu a veríme, že si žiaci opäť doplnili nové informácie a postúpili o krok vpred k zdravému životnému štýlu.
Do galérie Hovorme o jedle boli pridané fotografie.
